2017新课标1卷英语语法填空2019新课标三卷英语语法填空二卷

资料目录

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高二英语语法填空专题训练精选（含答案详细解析）

高三英语语法填空专题训练精选（含答案详细解析）

高中英语语法填空专题训练精选（含答案详细解析）

高考英语语法填空专题训练精选（含答案详细解析）

英语语法填空万能公式

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举例

Everyone knows that __1___ (family)who spend time together have strong relationships, but a new study of the University of Illinois that __2___ (publish)in the Journal of Family Theory & Review shows that spending that time together outside in nature can make those bonds even __3___ (strong).

The researchers began with the scientific premise(假设）that spending time in nature can improve attention in individuals. To test their theory, the researchers asked 27 sets of mothers and daughters— __4___ daughters were between the ages of 10 and 12—to take a 20-minute walk together, following 10 minutes of participating in an activity __5___ (design)to drain(耗尽）their attention(such as solving math problems). Half of the sets walked in nature, while the __6___ half walked in a mall. After testing their attention and __7___ (observe)their family interactions, the results were clear: a walk in nature increased __8___ (positively) interactions, helping the mothers and daughters get along better.

Although this study looked mainly at mothers and daughters, the researchers __9___ (report)that the findings suggest participating in family-based nature activities "may lead to positive psychological outcomes and improved family functioning", and more so __10___ other types of leisure activities.

 

答案及解析

1.families 考查名词单复数。句意为：众所周知，经常共度时光的家人之间有良好的关系，但伊利诺伊大学在《家庭理论与评论杂志》上发表的一项新的研究表明，一起在大自然中共度时光会让家人间的关系更加牢固。设空处 family 意为“家人”，为可数名词；根据句意可知，此处表示复数概念，应用复数形式。故填 families.

2.was published考查动词的时态和语态。句意见上一题解析。分析句子结构可知，设空处在that引导的定语从句中作谓语。结合常理可知，这项研究发表在过去，应用一般过去时；that替代先行词a new study 在句中作主语，和publish之间为被动关系，应用被动语态。

3.stronger 考查形容词的比较等级。句意见第1题解析。前文提到了 strong relationships,根据空前的 even 和句意可知，设空处暗含比较意义，应用比较级。故填 stronger.

4.the 考查冠词。句意为：为了验证他们的理论，研究者安排27组母女－其中女儿的年龄为10-12岁－－起散步20分钟，在此之前她们要先一起参加一项历时10分钟的活动（比如解答数学题），这项活动的目的消耗她们的注意力。设空处特指空前已提到的daughters,应用定冠词修饰。故填the.

5.designed 考查非谓语动词。根据句意可知，设空处在句中作后置定语，修饰an activity,且 an activity 与 design 之间为逻辑上的被动关系，应用过去分词。故填 designed.

6.other 考查限定词。句意为：这些母女中，一半在大自然中散步，而另一半则在商场中散步。根据空前的Half和while 可知，此处表示“一半。。。。·另一半。。。。。。”，故填other,表示“另外的”。

7.observing考查非谓语动词。句意为：在测试过她们的注意力水平和与家人互动的情况后，得出了明确的结果：在大自然中散步增强了双方积极的互动，让母女相处得更和谐。设空处与 testing 并列作介词After的宾语，应用动名词形式。故填observing

8.positive考查词性转换。设空处修饰名词 interactions,应用形容词。

9.reported考查动词的时态。句意为：尽管这项研究主要研究的是母亲和女儿，但研究者表示，研究结果表明参加家庭式的户外活动“可能会对心理健康和家庭关系产生积极的影响”，参加其他类型的休闲活动同样如此。根据空前的looked的时态及语境可知，此处讲述的是发生在过去的事情，应用一般过去时。故填reported.

10.with考查介词。句意见上一题解析。so with...为固定用法，表示“。。··同样如此”。故填 with.