部编六年级下册语文第三单元作文300字左右400字难过500字人教版

资料目录

小学语文六年级下册第三单元作文（精选47篇）

小学六年级下册第三单元作文400字四篇

六年级下册语文第三单元作文500字（通用30篇）

六年级下册第三单元作文500字六篇---联想

六年级下册第三单元优秀作文600字（通用54篇）关于感动

六年级下册第三单元《让真情自然流露》优秀范文28篇

六年级下册第三单元习作例文 关于愧疚7篇

六年级下册三单元作文 激动3篇

六年级下册语文第三单元作文4篇关于感动

六年级下册语文第三单元作文5篇关于后悔

六年级下册语文第三单元作文---篮球8篇

六年级下册语文第三单元作文---难过(精选4篇)

六年级下册语文第三单元作文忐忑不安(精选4篇)

六年级语文下册第三单元作文随笔3篇

 

举例

六年级下册第三单元优秀作文600字关于感动

感动的，是面对道德难题的正确答案；感动的，是面对困难能冷静的思考；感动的，是那来自内心的善良。

善良

放学了，我走在回家的路上，看见了一位老奶奶躺在地上，脸上有一种痛苦的表情，眼里发出哀求的目光，嘴里还“哎哟，哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了，我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过，不管哪个老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走过去将老人扶了起来，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直连说谢谢，并紧紧地握着我的手，那温暖从老人的手流进我的心里。

我为自己的善良而感动！

冷静

在一次暑假期间，我与一位同学去河边玩，那个同学不小心脚下一滑，“咚”的一声，那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着：“快救我，快救我！”边说边拍打着水，我冷静地说：“不要拍打水，越挣扎越容易沉！”他听后便停止了拍水，但还在害怕地大叫。我说：“我不会游泳，我去找根木棍拉你上来。”说完，我就去找木棍了，刚好旁边就有一根木棍，我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。

我为自己的冷静而感动！

诚实

有一次，我在商店里买一包薯片，递给他五元，回家时我却发现口袋里有八元钱，一想，原来是售货阿姨找错钱了，我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了，晚上躺在床上翻来覆去的睡不着，我心想难道是钱在作怪？于是便决定去还钱。第二天，我回到那家商店，将找多的钱还给了他，并说明了原因。他夸我是个好孩子。

我为自己的诚实而感动！

使我感动的东西有很多，所以，我为我自己有那么多的感动而感动！

 

小学语文六年级下册第三单元作文

谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？