六年级下册语文一单元作文元宵节闹花灯吃汤圆闹元宵开头结尾

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六年级下册第—单元作文教学设计

六年级下册语文第一单元作文ppt课件

 

举例

六年级下册第一单元作文范文1

我有一个温暖的家。家有我的爱人，也有我的亲人。家中有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟，还有我。

我的爸爸是一名电工，他在工作岗位上一丝不苟地工作，有一次，我和弟弟出去玩，回来的时候我和他玩了一会儿，就回来了。爸爸见我们回来了，就走过来问：“儿子，你们干什么呀？”我和弟弟回答道：“我们要去上学。”爸爸就带我们去上学。爸爸上学的时候，就把我和妈妈送到学校门口，然后再让我们进去，我们进了学校就开始了上课。我和妈妈在下课的时候还在教室里面玩，等到放学时，我们在外面的同学都出去玩。我在教室里写作业。爸爸就在教室里面批改我们的作业。爸爸就坐在一个教室里面看书。

每一次爸爸回来的时候，就把家里面的一切收拾得井井有条。有一次，我和爸爸出去玩，爸爸就把家里面的一切都收拾得井井有条。爸爸还有一些家务，就开始拖地。拖完地后，爸爸就把家里面的桌子也抹得干干净亮。爸爸还会把家里里面的东西拿来，然后再把它们整理好。

这就是我家的“小闹钟”，是我的爸爸妈妈和爷爷奶奶带的，我爱我家。

 

六年级下册第一单元作文范文2

星期五下午第六节课，我们班举行了一次有趣的活动——“击鼓传花”。

我们在老师的指挥下，来到操场上，只听到鼓声一响，同学们都飞快地冲到了舞台中间，鼓声一停，同学们立刻像一只只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地传递着一片欢快的气氛。我也赶紧上去传了一份，我拿着红花的手在舞台上一边敲鼓一边唱歌，同学们都在鼓声的伴奏下，唱的很好。

接下来轮到我和我的搭档上场了，我拿起两张红花的纸，对准两个空着的纸，开始敲鼓了，我的声音很小，我心里紧张的不得了，鼓声一停，我立刻向前跑去，鼓声一停，我立刻把纸传给了我的搭档杨浩，他一下子把纸传给了我，我拿起纸，开始传，我把两张纸传到了我搭档的手里，我们组的同学也在为我们欢呼助威，鼓声停下来了，我们的组员也都传给了我们组的同学，我们组的同学一下子把纸传给了我们这边的张老师，一下子把纸传给了我们组的同学，他们组一下子把纸传给了我们组一下子就把纸传给了我们组的同学，一下子鼓声停了，我们组一下子把纸传给了我们组，我们组一下子把纸传给了他们组一下子鼓掌声给了我们组的同学，一下子鼓掌声停了，我们组一下子掌声，一下子鼓掌，一下子鼓掌，我们组一下子掌声。

我们组一下子掌声响了，同学们都在为我们欢呼。我们组的同学也一下子鼓掌了，掌声停止了。

这次的击鼓传花活动真有趣。