六年级下册语文第一单元作文450字左右家乡的风俗一一祭祖人教版

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六年级下册第—单元作文教学设计

六年级下册语文第一单元作文ppt课件

 

举例

六年级家乡的风俗作文蒸花馍

“十里不同风，百里不同俗”，我的家乡在山西忻州，忻州有很多有趣、好玩的风俗习惯。

过春节的时候，我最喜欢的就是——蒸花馍。精致美观的花馍表达了人们对美好生活的向往。除了过年，当地的孩子过十二岁生日，结婚办喜事都要蒸花馍，图个吉利。花馍能够捏成各种形状的，十二生肖、各种花鸟等，应有尽有，连工艺复杂的龙凤都能捏出来。一个花馍，简直算得上是一件艺术品。

我过十二岁生日时，奶奶说要送给我一份厚礼。我十分好奇，所以跟着来到厨房。到底要做什么呢？在我一再追问下，奶奶最终说出了这份厚礼——花馍。奶奶在案板上撒了些面粉，拿出发好的面，就在案板上使劲揉搓，不一会儿就揉出了一个大面团。“面团不能太硬，否则蒸出的馒头容易裂开，也不能太软，否则成不了形。”我似懂非懂地在旁边点了点头。揉了好长时间，奶奶将大面团切成几小块，又娴熟地揉搓起来。我询问奶奶要做什么样子的，奶奶想了会儿，说：“做十二生肖！”她拽了一点面在案板上搓，越搓越细，最终在较粗的那一端用剪刀剪开一个小口，在两侧粘上黑豆，一条小蛇便做了出来，栩栩如生。之后，奶奶又揪了稍大一点的面团，捏出上下大小一致的形状，轻轻拉出耳朵，用剪刀在靠上的面部中间剪了一下，在中间的身子部分剪出手脚，再用红豆做眼睛，兔子也做好了。奶奶用蛇缠住兔子，名为“蛇盘兔”，祝我节节高升，我高兴地拍起掌来！

后来，我还听奶奶说，“鱼”指五谷丰登，“龙”指时运亨通，“莲”指喜气迎门……“花馍”，这种民间艺术寄托了人们的美好追求，我们不该让它失传，应当永久保留下来。因为那是老祖宗们留下来的东西，值得我们每一个中国人去学习、研究，把它发扬光大！

 

  六年级下册语文第一单元作文

  时间如流水般的逝去，转眼我已是六年级的学生了。回忆过去的点滴日子，不禁让我平静的心灵泛起微波。

  那时语文一直是我的弱项，不管是阅读、还是作文都让我头疼。我对语文没什么兴趣，语文老师也是想尽办法来治我，都没什么效果，最后也只好把我放入黑名单，一听到我的名字就头疼。我从心里认为，我根本就不是学语文的料，所以就一心想把数学学好点，将来可以拉语文一把的时候，遇见了现在这位相貌平平的语文老师。她体弱多病，但她从没有因为身体不适而耽误过给我们上课。她的顽强让我静下心来认真对待语文。

  通过那次语文课，我发现原来语文课也很精彩，课上我也积极举手发言，课下作业也并不难，于是作业也经常得优了。我意识到语文平时老师很少笑，总是一脸的严肃，其实她很在乎我们每一个人，把我们深深地放在心里。当那位同学有进步的时候，虽然老师没有笑，但从老师柔和的话语中能感受到她很高兴，她心里对我们是那样的关心。就是这样一个相貌平平、体弱多病的老师，却把希望的种子埋进了我的心里，用心呵护，让它发芽。

  老师，我从您的身上学到了坚强，更懂得了做事要持之以恒。今后我会向你学习，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，勇于克服。最后我想对你说敬爱的老师，您辛苦了!