青少版新概念英语1a教案全册教案课文听力理解教学视频
更新时间:2022-06-18 09:56点击:
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10倍速抗遗忘轻松记单词下载
https://pan.baidu.com/s/1A5qOEhDKxgq
举例
双课lesson10
一, greeting
what day is it today? What’s the weather like today?
What colour is…..? how many….. are there?
What do you do ?
二, speak a chant
三, Review
1. 提问课文相关内容,学生回答。
汉译英: 我是你的新邻居。 我在体育学院上学。
过来认识一下凯伦。 你好!
(回答正确的学生可以选择一个颜色作为自己的队名)
, 2,句子接力赛(老师随意说出课文里的一句话,学生接下一句)
四, pronunciation
1复习音标/^/ / a: /
2写出相应的音标,让学生给音标找单词。
1, 集体分音节,拼读发音。(表现好的队伍,抽颜色,最先收集彩虹的队伍获胜)
五, learning
her , job ,housewife, policeman, postman, actor, actress, photographer, accountant
1,复习所学职业,较长的单词,拆分音节后拼读。
2, 击掌传单词,photographer, accountant,加强练习。
3, 游戏听音抢单词(老师提示一个发音,最先说出单词的队伍获胜,可以得到一个颜色)
六, pattern practice
1, be 动词的拍手歌,集体进行背诵。
我用am,你用are, is 用于她他它
单数名词用is,复数名词要用 are,
变否定,be后not莫丢弃
变疑问,往前提,结尾问号莫忘记。
2,现场提问学生, is he /she a teacher? 引导学生回答,并且引入句型。
A;Look at him, Is he a teacher?
B; No, he isn’t. He’s a student.ou
表格复习宾语
I YOU HE she we they
Me you him her us them
每个同学选择一幅图片,进行造句,完成的可以参加大风吹游戏,并且说出自己的句型,得到一种颜色。
3,A; Are you a teacher?
B; No, I’m not.
A’ Are you a student?
B; Yes , I am.
提问学生,引入句型,然后进行拍卖句型。
4, 由what do you do? 引入同义句 what’s your job?,然后延伸出句型
What’s his / her job?
复习形容词物主代词, my , your, his, her.然后指出图片提问学生相应的职业。
5, write the conversation.
6, Written exercises.
7, Exercise book.
8, Homework.
(责任编辑:谷雨英语单词速记网)
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资料目录
新概念英语青少版1A单词音频
新概念英语青少版1A(mp3+lrc)
新概念英语青少年版1A学生用盘mp3
新概念英语青少版1a单词表
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新概念英语青少版1A期末测试卷
新概念英语青少版1A教案详解版
新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点
双课lesson10
一, greeting
what day is it today? What’s the weather like today?
What colour is…..? how many….. are there?
What do you do ?
二, speak a chant
三, Review
1. 提问课文相关内容,学生回答。
汉译英: 我是你的新邻居。 我在体育学院上学。
过来认识一下凯伦。 你好!
(回答正确的学生可以选择一个颜色作为自己的队名)
, 2,句子接力赛(老师随意说出课文里的一句话,学生接下一句)
四, pronunciation
1复习音标/^/ / a: /
2写出相应的音标,让学生给音标找单词。
1, 集体分音节,拼读发音。(表现好的队伍,抽颜色,最先收集彩虹的队伍获胜)
五, learning
her , job ,housewife, policeman, postman, actor, actress, photographer, accountant
1,复习所学职业,较长的单词,拆分音节后拼读。
2, 击掌传单词,photographer, accountant,加强练习。
3, 游戏听音抢单词(老师提示一个发音,最先说出单词的队伍获胜,可以得到一个颜色)
六, pattern practice
1, be 动词的拍手歌,集体进行背诵。
我用am,你用are, is 用于她他它
单数名词用is,复数名词要用 are,
变否定,be后not莫丢弃
变疑问,往前提,结尾问号莫忘记。
2,现场提问学生, is he /she a teacher? 引导学生回答,并且引入句型。
A;Look at him, Is he a teacher?
B; No, he isn’t. He’s a student.ou
表格复习宾语
I YOU HE she we they
Me you him her us them
每个同学选择一幅图片,进行造句,完成的可以参加大风吹游戏,并且说出自己的句型,得到一种颜色。
3,A; Are you a teacher?
B; No, I’m not.
A’ Are you a student?
B; Yes , I am.
提问学生,引入句型,然后进行拍卖句型。
4, 由what do you do? 引入同义句 what’s your job?,然后延伸出句型
What’s his / her job?
复习形容词物主代词, my , your, his, her.然后指出图片提问学生相应的职业。
5, write the conversation.
6, Written exercises.
7, Exercise book.
8, Homework.
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