鲁教版五四制七上英语课本冀教版音标表人教版电子书外研版mp3
更新时间:2022-07-01 11:10点击:
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课后及时复习。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。
总结五篇阅读，回答几个问题：1每篇阅读是什么题材?(记叙，应用，说明，议论)。2 每道题是什么题型?(事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义)。3 题目做错是粗心导致，还是方法使用不当?并把错题归类，哪一种类型是自己的弱项。4 对应错误再重新阅读本篇指导。做到这些，考场上的你一定如虎添翼!阅读理解满分绝不是幻想!
catechism n.教义问答集（以问答的形式简要说明基督教义的书）；问答教学法
【记】 cat 猫，chi 拼：吃－问：猫吃什么？答：耶稣吃什么，它吃什么－教义问答集 cat，ech 爱吃，is 是，（什）么 m？猫爱吃什么？－教义问答集
categorical adj.无条件的（绝对的，没有例外或限制的）＝absolute；分类的
【记】 category（n.类别，范畴）：对东西的分类是绝对的，无条件的－人就是人，李宏志就是李宏志，不能混为一谈。
【类】 『capitulate:categorical』
□『有条件投降:无条件的』
【反】 qualified（adj.有条件的；受限制的）；conditional（adj.有条件的）
cater v.（与 to 连用）迎合（照顾别人的需求或需要）；提供（饮食及娱乐服务）
【例】 She catered to my every need. 她满足了我的一切需要。
【记】 cat 猫，er 拼：耳。猫耳朵是一种北京小吃，但是迎合了很多人的胃口。
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