初中英语学习方法九真经

一  养成良好的预习习惯
课前预习是是提高听课效率的可靠保证。预习可初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备，并打下一定的基础。进行预习需做到三点：(1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容；(2)明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇。(3)找出本单元的疑、难点。凡是在本单元出现而自己无法解决的知识点。即是重点，也可以说是难点。预习时，在书上作记号，标明重点、难点、疑点，并在笔记本上做好记录，注明本单元的知识结构，重、难点和预习体会等。

二  课堂上积极发言、大胆回答问题
课堂上认真听讲，努力解决在预习中发现的问题，并作好课堂笔记，以便复习时查阅。初中生的英语知识主要还是从课本上获得，不要害羞、怕出错，不要不敢开口讲。只有大胆实践、体会，才能得到巩固提高。

三  养成朗读背诵的习惯
英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语，首先要过好语音关，听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。书读百遍，其义自见就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句、句不离文，不知不觉间就增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读背诵是记单词的最佳途径之一。因此，学过的句型、对话和课文一定要要求学生朗读和背诵，这是提高英语水平最根本的保证。

四  养成收听收看英语节目、适宜的阅读课外读物的习惯
多收听、多收看简单的电视英语节目、阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。

五  养成使用词典的习惯
一进入初中就应准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅。这样，就能在很大程度上解决疑惑，帮助理解词的用法。同时经常使用字典，不知不觉间，词汇量也扩大了。

六  养成认真思考、独立完成作业的习惯
不要有惰性心理，不要有依赖性，要积极思考问题，杜绝抄作业的现象出现。

七  养成课后复习、巩固的习惯
学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的梳理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系。孔子日：学而时习之，温故而知新。学过的东西，如果不及时复习，就会被遗忘。在复习时，要注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，及时复习巩固。复习是克服遗忘的最有效的方法，运用最能激发人的探索精神。语言的学习只有在运用中才能得以巩固和提高。在复习某些词语、句型时，造一个句子、写一段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中，必要时互相进行批改。也可以互出易错题、交换答题。只要能做到以上几点，英语成绩一定会大大提高。

八  养成收集错题、善于改错的习惯
在做练习或考试中经常会犯同样的错误。这次错了，改正了；下次变换了题型，又做错了。因此，要从根本上解决问题，就必须从错题入手，要将自己作业和考试卷中的错题收集汇编，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，加上理解分析。平时和临考前翻看，加深印象，使他们既巩固了知识，减少了错误率，又提高了解题能力，从而在考试中发挥出最佳水平。

九  牢记学好外语的四个原则
学生学好外语还要记住四个原则：(1)学英语应持之以恒，不能中断；(2)不要脱离上下文孤立地死记硬背；(3)随时记录并背熟那些常用的句型；(4)敢于说出口，不要怕出错，请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

(责任编辑：谷雨英语单词速记网)