苏教版初一英语单词表上册下册2019人教版录音mp3外研版仁爱版
更新时间:2022-07-10 09:35点击:
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孩子在很小的时候，家长们会使用卡片让他们认识水果或者是汉字，那么这种方法同样适用我们记忆英语单词，这样会更快一些。可能有些同学还会采用图表记忆的方法进行记忆，有些同学还会有采用歌曲的方法记忆，但是不论是哪种记忆方法，只要适合自己，那就是好的。
感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。
中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
moustache——胡子
分析：mous——老鼠（mouse）的近似拼写；ta——“他”的拼音；che——“扯”的朋友。
记忆：一只老鼠在给他扯胡子。
forbid——禁止
分析：for——为了；bid——鸟（bird）的近似拼写。
记忆：为了保护小鸟的生活环境，禁止砍伐树林。
stare——凝视
分析：star——星星；e——“鹅”的拼音。
记忆：一只鹅经常凝视着星星。
abracadabra——魔咒
分析：a—— 一个；bra——胸罩；cad——代表“绘图”；
记忆：我念着魔咒把一只胸罩在绘图机上变成了另一只胸罩。
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