七年级英语单词上册跟读第一二三单元第四单元第五单元录音mp3
更新时间:2022-07-10 09:31点击:
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感官记忆法是也可以注意我们日常生活中出现的英语,如电器设备上的英语,各种警示语、标语等,还可以聆听外文歌曲,欣赏国外影视 …… 耳濡目染,日积月累,反复回想,自然牢记。
听力词汇只需要你听到这个单词的发音联想到它的意思即可,根本不需要去记忆它的拼写,比如你听到“handsome”,也许你脑中浮现的就是你自己的样子,然后反应出来是“帅”的意思,这样的一种情况就属于听力单词过关了。我们要做的就是将声音转为图像再转为意思的过程不断加速,达到最理想的状态。
英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。比如:cow,how,now 等词中的字母组合 ow 都发 /au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
mystery——谜、神秘事物
分析:my——我的;stery——故事(story)的近似拼写;
记忆方法:我的经历是一个谜一般的故事。
organize——组织
分析:or——或者;gan——“赶”的拼音;ize——尺寸(size)的近似拼写;
记忆方法:或者我们组织人手赶快做,就能把这些尺寸做出来。
particularly——特别、尤其
分析:parti——舞会(party);cu——“除”的近似拼音;larly——很早(early)的近似拼写;
记忆方法:我特别爱参加舞会,除了时间很早的那些。
perfect——完美的
分析:per——每—个;fect——事实(fact)的近似拼写;
记忆方法:每—个事实都很完美。
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