初一下册英语单词表图第一个单元-12个单元仁爱版译林版人教版
更新时间:2022-06-26 16:14点击:
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复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
还可以进行联想记忆，把单词联想成一个你熟悉的物品或者是一句话，比如说香蕉，你就可以把banana看成是一个个的香蕉，还有一些象声词，我们都是可以用到的，记忆英语单词要学会分类记忆，这样记忆单词才会更快。
尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
strategy——策略
分析：strate——政府（state）的近似拼写；gy——“公寓”的拼音首字母；
记忆方法：政府研究了开发公寓的策略。
turtle——海龟
分析1：tu——“兔”的拼音；rt——“认同”的拼音首字母；le——“乐”的拼音；
记忆方法1：兔子很认同这只快乐的海龟。
分析2：turt——翻转（turn）的近似拼写；le——“了”的拼音；
记忆方法2：这只海龟被翻转过来了。
tutor——家庭教师、导师
分析1：tu——“兔”的拼音；to——去；r——“人”的拼音首字母；
记忆方法1：兔子要去做人的家庭教师。
分析2：“秃头”的谐音；
记忆方法2：我的导师是个秃头。
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