七年级下英语单词词汇表形象记忆听力读音朗读跟读录音mp3
更新时间:2022-06-26 16:03点击:
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人教版七年级下英语单词表（带音标）
人教版七年级下英语单词表图片
人教版七年级下英语单词录音mp3
人教版七年级下英语单词默写表
人教版七年级下英语单词表无汉语
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冀教版七年级下英语单词表
对于背英语单词首先，须估算出自己的记忆周期，为此你可以背10个左右从未见过的单词，然后看自己几天以后完全忘记，这段时间大致就是你的记忆周期。以后每背完一次单词，过了1/4周期，你就需要再背一遍，以加强记忆。这样反复地记忆，一个周期后再检查还有哪些单词未记住，则归入下一个周期重新记忆。
基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，对背单词很有好处。采用归类的方法，在学习一个新单词的时候，可一并学习相关的同类词，如按颜色，学习用品，交通工具，食品，生活用品等种类进行归纳等。
cost——价值
分析1：co——可乐（cola）的近似拼写；st——“石头”的拼音首字母；
记忆方法1：可乐和石头，哪个更有价值？
分析2：c——“吃”的拼音首字母；ost——最（most）的近似拼写；
记忆方法2：我们要吃最有价值的食物。
cotton——棉花
分析：cott——大衣（coat）的近似拼写；on——在上面；
记忆方法：大衣的上面有许多棉花。
cough——咳嗽
分析：cou——“愁”的近似拼音；gh——更好；
记忆方法：我在发愁到哪里去找更好的药来治疗咳嗽。
cover——覆盖
分析：c——“吃”的拼音首字母；over——完了；
记忆方法：吃完了，就把它盖上。
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