七年级英语下册单词表外研教育版图片1~10单元mp3人教版译林版
更新时间:2022-06-26 11:16点击:
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十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音。最后背不下来的单词,一定是不常用的。
单词最好乱序背,先背7个单词(竖向7个),每个单词背3遍,注意使用视觉和词义,利用读并且拼写出的方法,把词 印入 大脑(不要背拼写),当你背完第7个单词的三遍后,就背第一个单词的第4遍,然后接着背第8个单词,完成三遍后,背第2个单词的第四遍,以此类推。
将意义相近的字如抓与握,意义相反的字如黑与白,意义相关的字如春、夏、秋、冬分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多。
blow——吹
分析1:“不漏”的谐音。
记忆方法1:牛皮总是吹不漏。
分析2:b——“不”的拼音首字母;low——低的。
记忆方法2:不论风怎么吹,也决不低头。
body——身体、躯体
分析:bo——外形像60;dy——“大爷”的拼音首字母。
记忆方法:60岁的大爷,身体一般都不太好。
bone——骨头
分析1:b——“不”的拼音首字母;one——“一”。
记忆方法1:人身上不止一根骨头。
分析2:b——外形像勺子,one——“一”。
记忆方法2:勺子里有一根骨头。
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