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更新时间:2022-09-10 06:40点击:
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举例
仁爱英语八年级上册复习笔记U1-U2
U1T1SB
1.play的用法
play for 为某个队效力；
play against 与某个队比赛；
play with 玩某物/与某人玩； 如：Look, the baby is playing with a basketball （玩弄一个篮球)
2.What are you going to be when you grow up ?= what do you want to be …?你长大想干什么？
此句为be going to 表示一般将来时的特殊疑问句式。
结构：特殊疑问词 + be + 主语 + going to + 动词原形 + 其他 ？
grow 用法
grow表示“种植”为及物动词 vt.; 而grow表示“生长”为不及物动词 vi.
我在花园里种了一些蔬菜。I grew some vegetables in the garden.
当我长大后，我想去深圳工作。When I grow up , I want to work in Shenzhen.
及物动词与不及物动词
英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词和不及物动词。
1.及物动词，即vt. 及物动词后一般必须跟有动作的对象（即宾语）。（直接跟宾语）。
2.不及物动词，即vi. 不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to, of ,at后方可跟上宾语 。
宾语（动作的对象）：是名词或代词，或相当于名词的词或短语（如动名词）。
举例子
(1)see (vt.) +宾语 I can see a boy.
(2)look (vi.) (即不能直接加宾语).
Look carefully! (注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语)
(3)look at +宾语 Look at me carefully! (me是代词，作宾语了)
3.one of 表示“… 当中的一个”，后接可数名词的复数，如：one of my friends
作主语时，谓语动词用单数。
我一个最好的朋友住在北京。One of my friends lives in Beijing.
4.break “打破，弄坏”
过去式----broke 过去分词---- broken
break the record 打破纪录 keep the record 保持纪录
record的用法
n.名词。【‘rekɔ:d】 【 ’rekəd 】记录,记载,唱片
She holds the world record for long distance swimming.
adj.形容词。空前的,创纪录的
The project was completed in record time. 工程在从未有过的短时间内完成了。
v. 动词【ri'kɔ:d】 记录, 显示, (将声音等)录下
I recorded the score in a notebook. 我在笔记本上记下了分数。
The broadcast was recorded, not live. 这次广播是事先录音的，不是现场直播。
5.win
win a gold medal赢得一枚金牌; win a prize 赢得奖品; win the first place 赢得第一名
6.感叹句 What a shame != What a pity 多么遗憾！类似的有：What fun ! 多么有趣！
7.women table tennis players
名词作定语修饰名词时，一般用单数形式，如：two book shops, two shoe shops, 但man，woman，sports修饰可数名词复数时，常用复数形式，如：two men teachers; sports meet
8.how构成的疑问词
how tall(身高)多高; how high(山)多高；how heavy多重；how long 多长；How wide 多宽；
how deep 多深；how old 多大…
• 对应的回答常用“数词+量词+形容词”
如：1.70 meters tall; 2 kilometers high; 3 kilos heavy; 20 years old
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