八年级下册人教版英语第二单元教案全英文百度文库unit10知识点

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举例

Unit 1　What's the matter?

第二课时　Section A (3a­3c) 

Step 1　情景导入

Teacher：When you are walking along the road，you see a person lying on the road because of the illness.What should you do？Will you leave or send the person to the hospital？The bus driver Wang Ping and the passengers on his bus give us an good example.Let's read the story together to find the answers.

环节说明：由现实生活中常常发生但又敏感的话题入手，引起学生的思索，同时又引出要学的内容。

Step 2 完成教材3a­3b的任务

 1.阅读3a短文，根据短文内容，回答问题“Do you think it comes from a newspaper or a book？How do you know？”(3分钟)

2．认真阅读短文，标注出故事中所发生的事情，完成后让学生展示自己的答案，教师点拨。(5分钟)

3．再次细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)

4．教师点拨短文中出现的重点和难点。(5分钟)

5．熟读短文，识记背诵知识要点。(5分钟)

6．小结训练。(3分钟)

(A)1.Walk ________ the street，you can see a bank on the right.

A．along　　B．long　　C．on 　　D．at

(D)2.The students ________ when the teacher came in.

A．read  B．readed

C．are reading  D．were reading

(C)3.When I looked out of the window，I saw a girl ________ in the park.

A．dance  B．danced  C．dancing  D．dances

(B)4.You mustn't________ the bus until it stops.

A．get up  B．get off

C．get down  D．get over

(C)5.We all expect the students ________ the singing competition.

A．win  B．beat  C．to win  D．to beat

(A)6.To ________ surprise，________ parents bought a new computer for ________

A．her；her；her  B．her；her；hers

C．she；hers；her  D．hers；her；her

(A)7.They have talked about the plan for two hours，at last they all agreed ________ what Jim's said.

A．to  B．on  C．with  D．for

(B)8.________ the kind man，the girl was saved.

A．Thank for  B．Thanks to

C．Because  D．Thanks a lot

环节说明：通读阅读分析文章，学生的阅读分析能力在这一环节得到提升；小结训练又及时的巩固强化了重要的知识点。

Step 3 完成教材3c的任务

1．认真阅读3a短文，思考3c提出的问题。(3分钟)

2．小组讨论发表自己对三个问题的观点。(5分钟)

3．在班级内分小组发表对三个问题的观点，由教师引导点拨。

环节说明：通过这一环节的学习不仅使学生的口语表达能力和思维能力得到了锻炼，同时又帮助学生树立了正确的是非观。