人教版初一英语教案上册全英模板仁爱版外研版下册冀教版
更新时间:2021-08-27 09:37点击:
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课题名称 Module1 U3 课 型 语法课
课时安排 共 1 课时 第 1 课时 班 级
教学目标 在本节课结束时学生能：
1. 口头熟练介绍家庭成员及职业。
2. 准确判断一般疑问句的句型特点并做出正确回答。
3. 熟练掌握名词所有格及指示代词的基本用法（this that these those）。
教学重点 1. 学生能准确判断一般疑问句的句型特点并做出正确回答。
2. 学生能熟练掌握名词所有格及指示代词的基本用法（this that these those）。
教学难点 学生能正确判断一般疑问句的句型特点并做出回答。
教学过程
Step 1: Revision
1. 引导学生复习家庭成员及职业。
2. 学生分组进行对家庭成员及职业的问答练习。
A: How many people are there in your family?
B:…
A: Who are they?
B:…
A: What’s your father’s job?
B: He is a / an…
A: What about your mother?
B: She is a/ an… What about your family?
A: There are… They are…
Step 2: Look at the picture and talk about the families.
• This is Lily’s family.
• Her father is a doctor and her mother is a nurse.
• Her grandfather is a farm worker.
• This is Jack’s family.
• His father is a farm worker and his mother is a teacher.
• His uncle is a bus driver.
• This is Li Ming’s family.
• His father is an actor and his mother is a manager.
• His aunt is a nurse.
课堂活动：
1. 学生认真审题，关注职业的词汇，依据所给的例句进行描述。
2. 学生两人一组核对答案进行展示。
3. 根据学生出现的问题教师重点进行讲解。
Step3: Grammar
Look at the picture and complete the sentences with this, that, these or those. ( Activity 2)
1. 学生认真完成试题并总结this that these those的用法。
2. 针对学生错题进行分析。
Write sentences. ( Activity 3)
课堂活动：
1. 学生认真完成试题并总结名词所有格的用法（ 名字后面加’s）。
2. 针对学生错题进行分析。
1. Tony’s father is a hotel manager.
2. Sarah’s parents are shop workers.
3. Daming’s mother is a nurse.
4. Lingling’s father is a bus driver.
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