人教版七年级英语教案上册unit1unit2unit4PPT说课教学设计unit8

资料目录

最新人教版七年级英语上册教案全册

新人教版七年级英语下册教案(全)

新人教七年级英语下册全英文教案(全册_全英文)

 

举例

Unit4Where’s my  schoolbag?.

知识目标 Revision: the  words and  expressions.  math alarm  clock CD  video  tape  video  tape  hat  desk mom  bring  some  need  etc. where’s  the  notebook  ? It’s  on  the  bed 能力目标 The   new words and  expressions  .    four  skills (listening  saying  reading  writing)    and  use  them  

情感目标 Ask  the  class   to  know   about  their own  home  and  love   their  home  . .

教学重点 Use  the   new  words and  expressions 

  Wrting   listening  and  saying     the  words and  expressions 

教学难点 Writing  and  using    the words and  expressions .Listening  and  finding  where  something  is  . 

教学手段 Tape  recorder  

板书板画设计

                 Unit4  Where’s my   schoolbag ?.     

1 take ------(back)  to  ----

Please  take  the  book  to  your  room./  sister  .

2   bring  --------(back)    to  ------

     Please  bring  your  notebook  to  school./  teacher  .

教学过程设计（含时间分配）

 

Three  minutes  before  class :   The   teacher     asks   the   students   to   read  the  words  and  expressions learned  . in  unit  3..  

   Step  1

Beginning  class  :  

Greetings:  Teacher  says   good  morning  ,  class     The  students  says  good  morning  , teacher  .. The  teacher says  sit down  ,  please  .  The  students  says  thank  you  .

(1)

Step  2:  Revision  

  The  teacher  asks  the  students to  practice  the   conversation  learned  in pairs  .

(5)

Step3: Revision

 The  teacher  first  asks the  students  to  read  the  words  and expressions   in unit4  (4)

Step  4:  new  lesson  :

  Practice  : 3a  :The  teacher  asks  the  students  to  read  3a  and  then  the  teacher    tells  them  the  answer . 

3b:The  teacher  asks  the  students  to    finish  3b  .  Then  the  teacher tells  them  the  answers  

3a  and  3b  : The  teacher  asks  the  students  to  recite  the  two  short  letters  .

3c  and 4  :  The  teacher  directs  the  students  to  write  the  short  letter  . 

(44)

   Step5:

Summary  : The  teacher   sums  up  the  lesson  .

Homework  :   The  teacher  tells  the  students  to  write  the  words  and  expressions  and   finish  the  exercises  in  the    workbook  .