八年级英语阅读理解的技巧和方法ppt八年级英语阅读理解书籍少的
更新时间:2022-04-08 06:48点击:
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举例
“陷阱题”通常也叫“圈套题”,它具有较大的迷惑性和较好的隐蔽性。考生在做题时由于粗心马虎、习惯性思维、思考片面等原因,很容易造成失分。
陷阱1: 肯定形式,否定意义
【说明】英语中有些句子虽然含有否定词,看上去像是否定句,但就其含义而言,它们却是肯定的。有些同学往往会受否定词的影响,而落入“陷阱”。
【举例】请看下面的两个个句子:
1. There is no one but wishes to get somewhere.
2. No less than ten people have told me so.
陷阱2:增加句子结构
【说明】在一些句子中增加一些修饰限定词语,如介词短语、宾语从句、定语从句等,使原本简单的结构变得冗长,这样有的学生可能找不到句子的主干结构,从而导致对句子的错误理解。
【举例】Mr. Black often goes to Jim’s home and talks angrily with his father about his study.
【分析】去掉angrily with his father后可以看出此句是一个非常简单的词组talk about(谈论……)。因此本句意思为“布兰克先生经常到吉姆家,并很生气地与他父亲谈论他的学习情况。”
陷阱3:采用倒装语序
【说明】在一定的句子结构中,或为强调某一句子成分时,常常会用到倒装。但有些考生却往往因句子结构的改变而不知所措。
【举例】Not until a few months later did he know the story.
【分析】本句属not ... until ...句式的一种变体,即将not until ...置于句首,其后用倒装形式。该句的正常语序为:He didn’t know the story until a few months later. 因此本句意为“直到几个月后,他才知道这件事”。
陷阱4:生词“陷阱”
【说明】阅读过程中,我们不可避免地会遇到生词,如果对一些关键的词义把握不准,就不能正确理解文章的语意。因此遇到生词,我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索或用破折号、冒号和逗号等标点符号的提示来确定词义。
【举例】A hibernating animal doesn’t wake in winter. That means it sleeps in winter.
【分析】这里hibernating是生词,但根据That means后面的解释可知,hibernating意为“冬眠”。
陷阱5:以偏概全
【说明】主要指空间错位,即以部分替代整体,以局部替代全局;或者以全局替代局部,以一般替代个别,从而使学生作出错误的判断。因此,在阅读文章时,一定要特别注意重要词语的修饰与限制。如见到all, some, most, besides, except, almost等词时,就用特别小心。
【举例】People are often killed while crossing the road. Most of these people are old people and children. Old people are often killed because they usually cannot see or hear well. Children are often killed because they are careless. They forget to look and listen before they cross the road.
根据文章内容判断正(T)误(F)。
Most of old people and children are killed while they cross the road.
陷阱6:无中生有
【说明】这里指所给选项中所说的内容在原材料中并未涉及,也不能从原文中推断出来。因此,我们在做题时,要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据,或者是否能根据原文合理地推断出来。
【举例】Now, think about a second example. The effect is a boy named Abi has to go to the head teacher’s office. What are the possible causes? Maybe he bullied(欺负) another student. Maybe he is just being picked up early. Maybe he is being given a prize!
Abi has to go to the head teacher’s office. Which of the following isn’t the possible cause?
A. He bullied another student. B. He is going shopping.
C. He is being picked up early. D. He is being given a prize
【分析】通过本段内容我们可知可能的原因中没有提到“他要求购物”,和必须去老师的办公室没有因果关系。因此该题的正确答案是B。
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