外研版八年级英语知识点归纳总结八年级英语知识点百度云外研版
更新时间:2022-03-03 07:24点击:
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资料目录
外研新标准版八年级上知识点总汇
外研版八年级英语下册知识点讲解与练习
外研版八年级下册英语知识点PPT
举例
八年级下册
Module 3 Journey to space
Module 3 Journey to space
知识点解析
9. The sun and its planets are called the solar system.
are called意为“被叫做；被称为”，是被动语态结构。它的结构是： be＋动词的过去分词。
be有人称、时态和单复数形式的变化。
各种时态的被动语态列表：
时态 被动语态的结构
一般现在时 am/is/are＋过去分词
一般过去时 was/were＋过去分词
一般将来时 will/shall＋be＋过去分词
现在进行时 am/is/are＋being＋过去分词
现在完成时 have/has＋been＋过去分词
过去进行时 was/were＋being＋过去分词
过去将来时 would/should＋be＋过去分词
过去完成时 had＋been＋过去分词
被动语态的用法：
（1）不知道谁是动作的执行者的时候用被动语态。
例如：My bike was stolen last night. 我的自行车昨天晚上被偷了。
（2） 强调和突出动作的承受者的时候用被动语态。
例如：The blackboard has been cleaned. 黑板已经被擦了。
（3）没有必要指出动作的执行者的时候用被动语态。
例如：The Great Wall was built thousands of years ago. 长城是数千年前建成的。
10. I haven’t read anything as good as that for a long time.
as good as意为“像……一样好、如……一样好”，用于比较状语从句。第一个as后接形容词或副词的原级。否定形式not so/as…as意为“……比不上……；……不如……那么……”。例如：
I can’t run as fast as I used to. 我跑得不如过去那样快。
Jack is not so/as clever as his elder sister.杰克不如他姐姐聪明。
【拓展】
as的用法颇多，现将所学的其他用法归纳如下：
(1) as作连词：
1) 当……时候”，引导时间状语从句，强调两个动作同时发生；或某事发生的过程中另一件事发生；或某事一发生，另一件事立即发生。例如：
We walked into the garden as the music stopped. 音乐声一停，我们就走进了花园。
2) “因为，既然”，引导原因状语从句。例如：
As we are both tired, let’s stop to have a rest. 既然我们都累了，让我们停下来休息会吧。
3) “正如，照……方法”，常引导非限制性定语从句。例如：
As we all know, the earth travels around the sun. 众所周知，地球绕着太阳转。
4) “尽管，虽然”，常引导让步状语从句。例如：
Young as I am, I already know what career I want to follow.
我虽然很小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
(2) as作介词，意为“好像；作为、当作”。例如：
work as a guider 当导游
11. People all around the world watched their televisions waiting for …
watch sb. doing sth.意为“看到某人正在做某事”（表示正在进行的动作）。例如：
We watched some young people running wildly in the street.
我们看到一些年轻人正在街上狂跑。
【拓展】
辨析watch sb. doing sth.与watch sb. do sth.
watch sb. doing sth.意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。例如：
I watched a monkey eating bananas.我看见一只猴子正在吃香蕉。
watch sb. do sth.意为“看见某人做过某事”，强调动作自始始终的全过程。例如：
I watch them get on the bus.我看见他们上了公共汽车。
12. have been/have gone
（1）have been to＋地点名词，表示“曾经去过某地”，但现在不在那里, 后可接次数，如once，twice，three times等，表示“去过某地几次”，也可和 just，never，ever等连用。
My father has been to Beijing twice．我父亲去过北京两次。
I have never been to the Great Wall．我从未去过长城。
Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？
（2）have gone to＋地点名词, 表示“去了某地”，可能已经达到或者在路途中，不在说话的现场。如果havegone to后接地点副词时，要省略to。
Mr. Wang isn’t here．He has gone to Qingdao．王先生不在这里。他去青岛了。
—Where is Jim？吉姆在哪里？
—He has gone to England．他去英国了。
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