人教版英语七年级上册导学案外研版课文翻译寒假作业题目牛津版
更新时间:2022-07-03 11:19点击:
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仁爱英语七年级上册教案
Unit 3 Getting together
Topic 2 What does your mother do?
Section A
教学目标：
知识与技能：
1.单词
2.句型：
(1) What do / does sb do ? = What + be 动词+ 主语？=What+ be 动词+
sb's job ?
主语+be 动词+职业。
(2) Glad to meet you . Glad to meet you , too .
教学方法：利用卡片法学习新单词并设置一个场景
情感态度：初步培养学生见面问候及职业表达的能力。
重点难点：1. 关于工作的名词前 a / an 的运用。
2. 询问职业的表达法：What do / does sb do ?
教学过程：
导入新课：见学案预习导学
合作探究: :
一 活动一 培养见面问候语及职业表达的能力
1. 听对话 1a 并回答下列问题。
(1)Where are they ?
(2)What do Michael’s parents do?
(3)What does Kang Kang’s mother do ?
2. 听 1a,完成 1b。核对答案。
3. 读 1a,找出重点短语及句子: I'm home. / Glad to meet you . Glad
to meet you,
too . / Welcome to … Thank you . / What do / does sb
do ?
4. 小组活动练习 1a 并表演。
二 活动二 询问职业的表达方式
1. 完成 1c。根据所给句型和表示职业的名词编小对话。
注意 a / an 的用法：以元音音素开头的单词前用 an，例如：
an actor
以辅音音素开头的单词前用 a 例如：a driver
2. 听听力补全短文，完成 2，小组讨论检查答案。
3. 完成 3a。听听力，注意字母组合的发音并跟读。
4. 分组读 3b 的单词，然后听并跟读。
知识反馈：见学案拓展延伸
课堂小结：
各种学习资料，仅供学习与交流
学习资料
课后反思：
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