英语七年级上册电子书苏教版外研版人教版单词朗读视频鲁教版

更新时间:2022-07-03 15:44点击:
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举例
仁爱英语七年级上册教案
Unit 2 Looking different
Topic3 Whose cap is it?
Section D
教学目标: :
知识与技能:
1.单词
2. 句型:
(1)He is tall and he has brown hair.
(2)He has small eyes, a big nose and a wide mouth.
(3)He is in black clothes.
(4)—Whose cap is it?
—It’s Sally’s.
(5)—Whose bananas are these?
—They’re their bananas/theirs.
4.交际用语:
(1)I think it’s Kangkang’s/Li Ming’s.
(2)We look the same, but we are in different clothes.
(3)Please help us find him.
教学方法:图片法和听录音机。
重点难点:能正确使用形容词性物主代词和名词性物主代词,名词所
有格。
情感态度:表达日常生活中的寻人启事。
教学过程:
导入新课:见学案预习导学
合作探究:
成 活动一:完成 r Grammar 和 和  Functions
1. 快速浏览 A-C 的重点内容。完成 Grammar。熟读表格中的句
子。
2. 小组讨论形容词性物主代词和名词性物主代词还有 Whose 的
用法。小组每人造2个句子。
3.小组讨论名词所有格。简的 迈克尔的
4.完成1.听听力,把物品和主人相对应。
活动二:提高阅读和写作能力
1阅读短文,选择正确答案:
(1) Where is the man from? A. China. B. Canada. C. Japan.
(2) How old is he? A. 20. B. 21. C. 22.
(3) What color is his hair? A. Red. B. Black. C. Brown
2.仔细阅读2,完成2中的表格。核对答案。
各种学习资料,仅供学习与交流
学习资料
3(1)你能写出帮助某人做某事的表达方式吗? sb sth
请帮助我们找到她。
(2)He is in black.划线的汉语是
(3)man 的复数
4.根据2中的表格复述短文。比比谁说的最好。
知识反馈:见学案拓展延伸
课堂小结:
课后反思:
 
(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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