初一上册英语第一单元单词怎么读跟读2019单词表图片知识点
更新时间:2022-07-03 15:54点击:
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仁爱英语七年级上册教案
Unit 1 Making New Friend
Topic 2 Where are you from ?
Section A
教学目标：
知识与技能：
1.单词
2. 句型：
(1)礼貌用语：Excuse me
(2) 询问姓名
①What’s your name ? My mane is…
②Who are they ? They’re …and …
3. 询问国籍
（1） Where are you / they from ? I’m / They’re from …
（2） Is he/ she from …? Yes, he/ she is. / No, he/ she isn’t .
Are you from …? Yes, I am . / No, I’m not.
(Yes, we are. / No, we aren’t.)
(3) Where is Nana from ? She is from England .
教学方法: :
设置情景，小组活动。听，说，读，写相结合。
情感态度: :
激发学生学习英语的兴趣。
重点难点：
1.句型 What’s your name ? Where are you from?
2.继续用英语表达问候及自我介绍然后延伸到介绍他人相互认识的
句型。
各种学习资料，仅供学习与交流
学习资料
教学过程：
导入新课：见学案预习导学
合作探究：
活动一: : 学习询问姓名和来自哪里
1.听 1a，理解对话的意思。
2.教师领读，注意语音语调。
3.听录音，完成 1b。听听力给图片排序，然后把人名和地名相对应。
4.和同伴合作分角色朗读 1a。
5.完成 1c。根据所给的信息，仿照 1a 内容和你的同伴编一个对话。
完成任务所需的语言结构：
A: Excuse me, are you …?
B: Yes, I am. What’s your name ,please?
A: My name is … Where are you from ?
B: I’m from … Are you from …, too ?
A: No, I’m not. I’m from …
活动二: : 学习 o Who 引导的特殊疑问句及人称代词 they, he, she
1.听录音，完成 2a，两人一组练习。
2.完成 2b。观察 2b 图片,结合句意补全对话。
活动三: : 语音练习
1.听 3a 录音然后大声跟读。了解元音字母 a、e 和辅音字母 p、b、t、
d、k、g 的读音规则。
2.学生先自读 3b 单词，再听录音选择并跟读。
知识反馈：见学案拓展延伸
课堂小结：
课后反思：
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