仁爱版英语七年级上册电子书高清录音带朗读视频同步练习答案
更新时间:2022-07-02 18:42点击:
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举例
Unit 1 Making New Friends
Topic 2 Where are you from?
Section C
第二步 呈现(时间:10分钟)
通过学习0-10的数字，增强学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的语感。
1. (教师手持0-10的数字卡片，上面是阿拉伯数字，下面是英文单词。对折卡片，只出示阿拉伯数字，先示范每个数字的读音，要求学生先静听，再跟读。完成1a。)
T: Look at these numbers carefully, then listen to me and follow.
(板书)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
2. (教师连续朗读这11个数字，强调前10个数字用升调，最后一个用降调，并要求学生跟读。目的是培养学生语感。)
T: Read the numbers from zero to ten, and then from ten to zero.
T: zero one two three four five six seven eight nine ten
Ss: zero one two three four five six seven eight nine ten
3. (播放1a 录音，让学生模仿正确的语音语调。)
T: Listen to the tape. Pay attention to the pronunciation and intonation.
4. (双人活动。一个学生用中文说出数字，另一个学生用英文说出这个数字，从而使学生能够准确熟练地掌握数字0-10的英文说法。)
T: Work in pairs. One says the numbers in Chinese, and the other says the numbers in English.
5. (教师在黑板上写出一组数字(0468)7533-8593，让学生试着以最快的速度读出。)
T: This is my telephone number. (0468)7533-8593. What’s your telephone number?
S1: My telephone number/It is …(帮助学生回答。)
T: What’s your telephone number?
S2: …
…
(让学生读出自己家的电话号码，练习数字的读法。)
(板书)
—What’s your telephone number?
—My telephone number/It is …
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