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更新时间:2022-07-17 18:16点击:

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举例

Unit 4 Where’s my backpack?

Self-check (Revision)

I.教材分析:这是第四单元的第三部分: Self-check,即本单元的复习部分。这一部分的课本是由以下几部分组成的。

1. Key word check. Check the words you know.

2. Add five new words to your Vocab-builder.

3. Read the note and draw the room.

Just for fun! Where’s my backpack?

Language topic: Where’s my backpack? It’s under the bed.

Is it on the chair? Yes, it is. No, it isn’t.

Language strategies: Talk about things around the house and where they are.

Main vocabulary: table, bed, dresser, bookcase, sofa, chair, drawer, backpack, CD, plant, alarm clock, math book, video cassette, hat

II. 语言结构: 一般现在时be, 方位介词in, on, under, behind, next to。

语言功能: 询问物品在哪里及怎样回答.

跨学科学习:空间思维能力; 品德:养成良好习惯，物品要摆放有序,不能到处乱扔。

III. 活动设计：1. 猜谜游戏（Guessing game）Put a soccer ball or a baseball or a computer game in the classroom, let the students guess where it is.

2. Remembering game. Read the passage and remember where the things are.

(责任编辑：谷雨英语单词速记网)

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