通常情况下，学生总会在处于毫无认识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的。

 

联想记忆法。背单词要善于联想和想象，最好不要去死记硬背，那是一种效率最低的背单词方法。比如英语单词chill，可以想象成吃（chi）了2（ll）根冰激凌，中文意思是寒冷、发冷，这样不仅单词记住了，汉语意思记住了，还不容易忘记。

 

分析词的结构。英语单词大多有它的词根、词头(前缀)、词尾(后缀)等部分，通常前缀改变词的词义，而后缀转变单词的词性。如果我们掌握了它们的的意义，对单词进行分析，对我们记忆单词上有很大帮助的，这样就能触类旁通、举一反三。a．词头un一表示“不”“无”“非”，able能anable不能，happy快乐一unhappy不快乐。b．词尾加er表示“人”“者”。

 

重复、反复循环的方法是符合人认识事物的客观规律的。根据艾宾浩斯的遗忘曲线, 人的遗忘规律是: 从识记后便开始, 先快后慢, 所以复习的时间间隔就应是先短后长。进行多次的重复不但能形成长时间的记忆, 而且还能加深学生对单词的理解。

 

对立统一规律是宇宙间普遍存在的、不可抗拒的规律，世界上的任何事物都是矛盾的统一体，有爱便有恨。有害便有忧，有笑便有哭。比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess