背单词有很多种方法，有人习惯于边抄边背，但那样做很浪费时间，有时反而会把背单词纯粹变成毫无意义的抄写活动，像是在应付作业，根本心思都不在背单词上，抄写行为只不过是强制自己的大脑思维不溜号而已。背单词还可以按照字母表顺序或者其他顺序去背，但那都只是形式，能否尽快背会还要讲求技巧。

 

多利用碎片时间来背英语单词：把自己记得不熟的单词写到巴掌大小的单词本上，随身携带。碰到吃饭排队啊，等公交车啊这些时候就可以拿出来看看。这就是碎片时间的利用。

 

语音是英语学习的基础，没有坚实的语音基础．会影响听、说、读等方面的能力，特别是在听说活动中，会造成很大误会。许多学生孤立地死记硬背词义与拼写，忽视了语音学习，有养成良好的发音习惯。在英语单词中有很多发音一样，但意义却不同其次，缺乏连读、弱读知识，很多简单的短语都误认为是一个单词。 

 

英语单词中有许多同义词、反义词、同音异形词、异音同形词、有相同字母组合的词、由同一词构成的词组等，这些使学生们在记忆词汇时产生了许多苦恼。他们有时把读音搞混了，有时把单词张冠李戴了，令同学们很头疼。

 

综合训练，听说读写要多管齐下。通过广泛的阅读，让单词、习惯用语、固定搭配等源源不断地刺激大脑皮层，巩固和扩大自己的词汇量，培养自己的语感。词汇量的增加又会促进阅读水平的提高，还可以通过写来巩固和运用词汇，表达思想。