把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。比如：按照颜色、数字等分类记忆单词，互相关联，效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，这样可以新词带旧词的进行复习。这也是一种行之有效的记忆方式，很多人都会如此背诵。

 

通过构词法扩展词汇量。构词法是单词构成的规律，我们要扩大词汇量，就必须掌握这种规律。英语构词法主要包括派生、转化与合成。所谓派生法就是用一个最基本的单词— —词根加前缀或后缀构合成一个新单词。如uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

 

人的心理词汇是高度组织的和有效的。语义上相关的词语常被储存在一起。根据语义场理论，某些词可以在一个共同概念或语义成分的支配下形成语义场。表达共同概念的词称为上义词，此语义场则由上义词和若干个受上义词支配的下义词组成。

 

学习者需要了解的最重要的原则就是词汇学习必须在上下文中进行。本族语人都是通过上下文在特定的专题下来学习和记忆词语的。在上下文中学习词汇，学生所学到的不仅仅是单词的意义，而且还有句法、语用、感情色彩方面的知识。

 

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，(1)中间加字母。例如：though、through、tree、three、for、four等等。(2)减字母。例如：harm、arm、close、lose、start、star,等等。(3)换字母。例如：blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。