分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

 

首先，取决于你要反映你记单词的时间是什么时候。比如是第二天就要反映，还是要长期的。如果是第二天就要反映，或者是立刻的，那就只有一个个背出来，快速记忆，利用英语词根，或者是相同部分来记忆。说白了就是死背。很快，但是这个方法的效果，不会持续到第三天。 

 

如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。

 

经验丰富的英语学习者会细心地发现多数的单词发音、拼写错误与元音有关，因此，在用语音法进行词汇教学时，教师在领读单词、纠正发音的同时，要不时地强调注意元音发音的特点、元音字母组合的规律。

 

在英语的学习过程中会有许多词形、词义相近的单词，那么在教学过程中对词形相近的词进行对比，对学生正确的使用单词是很有好处的。如advice，advise；hard，hardly；invent，invite；decide，divide；choose，choice等许多单词常被学生混淆，及时地加以对比就可以帮助学生加深认识它们之间的差别，避免用错、写错这些单词。