高中英语3500单词巧记框架高中单词巧记3500
更新时间:2019-11-22 06:37点击:
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掌握发音规律。在单词背诵方面是有技巧的， 要寻找规律，看哪几个字母组合在一起是发什么音，就在掌握了正确的发音之后从而总结发音规律，这样就会在记住单词读音之后，很轻松地就会记下单词。
同样是每天花费1小时背单词，分4-5次，每次记忆10-15分钟的效果远远要大于花费1小时整块时间背单词。原因很简单，以此类推，最终要确保把这些单词背到90%都熟悉为止。
记忆实际上是信息的输入、存储、编码和提取过程。如果把单词仅看成一个个彼此孤立的语言单位来学习，那就会只见树木，不见森林，记忆难度大。
ailment n.（不严重的）疾病（比如：失调，精神不安或身体不适）
【例】 women's ailments 妇女病
【记】 ail 读：哎哟，得了小病的呻吟声
【类】 malinger:ail＝flatter:appreciate
装病和真病＝奉承和真赞扬
airborne adj.空气传播的（被空气携带的或通过空气传播的）
【例】 airborne bacteria 俊≌气传播的细菌
【记】 air 空气，born 天生的－空气传播的
airtight adj.密封的；无懈可击的
【例】 an airtight excuse. 无懈可击的借口
【记】 air 空气，tight 紧的－紧紧的不让空气跑出去－密封的
【类】 foolproof:fail＝airtight:leak
十分简单防止失败＝密封的防止泄露
airy adj.通风的；不切实际的＝unreal＝immaterial；无忧无虑的
【例】 airy dreams 幻梦
【记】 象空气一样－虚幻的象飘在空中一样－快乐的
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