四年级英语单词趣味记忆法怎么教小孩子背单词
更新时间:2020-01-26 10:25点击:
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(责任编辑：谷雨英语单词速记网)
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把单词的元音用不同的颜色标出来。元音是单词最重要的组成部分，就像单词的骨骼一样， 而彩色比黑白更容易刺激大脑进行组织和记忆，用不同的颜色标注出元音，感觉整个单词的骨骼就被拎起来了。
比较分析法。即在词汇讲解时，对一些意似形不同或形似意不同的词汇进行比较分析，从而加强记忆的一种方法。
根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律，有以下8个复习时间点来巩固复习可以最大程度地提高单词记忆的效率。分别为第5分钟、3O分钟、12小时、l天、2天、4天、7天、l5天。
hate——恨、讨厌
分析1：h——外形像椅子；ate——吃（eat）的过去式；
记忆方法1：我讨厌坐在椅子上吃东西。
分析2：hat——帽子；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：我讨厌戴帽子的鹅。
health——健康
分析：he——“他”的拼音；al——所有（all）的近似拼写；th——“退化”的拼音首字母；
记忆方法：他的健康越来越差，身上所有的器官都已经退化了。
heart——心脏
分析：he——“他”的拼音；art——艺术；
记忆方法：他把心脏拿来做艺术品。
help——帮助
分析：he——“他”的拼音；lp——“老婆”的拼音首字母；
记忆方法：他的老婆很喜欢帮助人。
hide——隐藏、藏起来
分析：“害得”的谐音；
记忆方法：他害得我要躲藏起来。
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