小学生如何高效背单词不忘孩子怎么记英语单词
更新时间:2020-05-10 08:35点击:
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可以通过用图片拼图、玩游戏的方法加强记忆。如:学习服装类的单词时.事先指导学生用硬纸片制作出不同种类、不同颜色的服饰.课上让学生根据教师的描述拼出图像。
将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕
holy a. 神圣的 〔神圣的厚礼(谐音)〕
myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)⑧ sleev n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕
学生只有坚定意志,持之以恒,不断地在词汇学习中总结和发现更适合自己的行之有效的词汇学习方法,才能提高自己的词汇水平和各项语言应用能力。
unit单元;单位
分析:un(联合国) it(IT产业)
联想:英语书的每个单元讲的都是联合国(un)的IT产业(it),我都要吐了!
harm伤害
分析:h(椅子)arm(手臂;胳膊)
联想:突然从椅子(h)里飞出一只手臂(arm),伤害了我。
bodyguard n.保镖,侍卫(负责安全的人,携有武器)
【类】 bodyguard:person=soldier:country
□保镖保护个人=士兵保护国家
bolt n.螺栓,门栓; v.急逃=dash out=dart
【例】 The pickpocket bolted. 那扒手溜之大吉了。
【参】 bolted(adj.脱离的=separated)