小学生怎样记英语单词又快又牢小学单词记忆法
更新时间:2020-01-23 09:55点击:
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(责任编辑：谷雨英语单词速记网)
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把一个单词和与之相关的一类单词编成口诀来记忆，或把单词的构成编成口诀来记忆的方法。如：hobby(爱好)——我的朋友特别酷，爱好hobby真丰富，make kites做风筝，dive跳水显才能。eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er两边把令听。
构词法不仅帮助我们记忆单词, 理解单词, 猜测词义,而且是扩大词汇所必须掌握的。-er 常表示从事某职业的人, 如: teacher, worker,thinker, discoverer 形容词后缀-less, 表示“否定”, 如: careless,harmless, homeless, hopeless 。
充分利用现代教学设备，以电视、录像、录音、幻灯等多种形式，给学生提供更多模仿、练习发音的机会，最终达到让学生准确发音、按音节拼写单词的目的。
shake——摇动、震动
分析1：sha——“杀”的拼音；ke——“客”的拼音；
记忆方法1：被杀的客人还在不停地摇动。
分析2：shake——蛇（snake）的近似拼写；
记忆方法2：蛇在椅子上摇动。
分析3：“说客”的谐音；
记忆方法3：说客在拼命摇动。
sink——下沉、沉没
分析：s——外形像蛇；ink——墨水；
记忆方法：蛇在墨水中沉没了。
slogan——标语、口号
分析1：slog——慢慢地（slow）的近似拼写；an——一个；
记忆方法1：我慢慢地拿出一个标语。
分析2：slo——慢慢地（slow）的近似拼写；gan——“干”的拼音；
记忆方法2：我们的口号是“干活一定要慢慢地干”。
分析3：s——外形向蛇；lo——像数字10；gan——“干”的拼音；
记忆方法3：蛇拿出了10条晒干的标语。
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