高中英语单词怎么背效果最好趣提分单词速记
更新时间:2020-01-28 14:09点击:
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通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。比如，把几个字母看作一个来记，如night light right fight night might sight tight。
剖析基本单词的结构。有些单词是通过拼缀法(blending)构成的，即通过对原有的两个词进行剪裁，取舍其中的首部或尾部，然后连成一个新词。如smog（烟雾）由smoke 和fog 拼缀而成（取smoke 的首部，接fog 的尾部，构成smog）。
用多种感官协同动作, 综合使用视觉记忆、听觉记忆和动觉记忆, 使两半球同时发挥作用, 让多种渠道输入信息, 在学生头脑中形成生动活泼的单词概念和用法, 实为最理想的方法。
stage——舞台
分析1：st——“石头”的拼音首字母；age——年龄；
记忆方法1：舞台上的石头已经有很老的年龄了。
分析2：s——外形像蛇；ta——“他”的拼音；ge——“哥”的拼音；
记忆方法2：一条蛇爬在他哥哥的舞台上。
suggest——建议
分析：su——“叔”的近似拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；est——“饿死它”的谐音；
记忆方法：叔叔建议哥哥饿死它。
suppose——假定、认为
分析1：sup——太阳（sun）的近似拼写；pose——姿势；
记忆方法1：你认为太阳有几种姿势？
分析2：sup——超级（super）的简写；po——“破”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法2：我假定这是一条超级破蛇。
surprise——使惊奇、使意外
分析：sur——太阳（sun）的近似拼写；prise——价格（price）的近似拼写；
记忆方法：太阳的价格便宜得使我很意外。
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