小学英语单词记忆视频公开课如何提高记忆单词
更新时间:2020-03-31 09:02点击:
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联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
分散复习词汇主要是在日常教学过程中，结合语音、词汇、语法教学以及听说读写的训练活动，教师有意识、有计划地复习词汇。这是词汇复习的一个重要方面。其效果远比孤立地复习单词更好。
视觉潜力还应该得到进一步开发。要有意识地调动学生的视觉、听觉甚至触觉等感官，充分发挥想象力，挖掘甚至创造词汇与各种已知信息的联系，加深印象。
creed [kri:d] n.教义;信条
【记】拆:c(音似:刻)+reed(芦苇）
→把教条刻在芦苇上。
screed n.冗长的文章
【记】拆:s(音似:死)+creed(教条)
→死板的教条→冗长的文章。
avidity n.热切的渴望（欲望强烈的兴趣或热情）；贪婪
【类】 reverence:respect＝avidity:enthusiasm
□尊重是很尊敬＝热望是很热情
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