初中英语单词记忆ppt课件手册一怎样记单词方便
更新时间:2019-12-13 14:15点击:
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(责任编辑：谷雨英语单词速记网)
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词汇学习与文化背景知识的学习是不可分割的。要学好英语、学好词汇, 不了解它们产生的社会文化背景是不行的。
语音是有声的，要想通过听觉神经在大脑皮层建立起鲜明正确的条件反射，留下深刻的印记，就必须在学习的基础阶段学会准确发音，并掌握拼读的方法和要领。
这样一来，一方面可以扩大词汇量，另外，单词记忆也不是那么枯燥、痛苦，同时还可以应付课程考试，真是一举多得。虽然这种方法耗时较多，但确实非常有效。
detain v. 拘留，扣押，留住
分析：de——“德”的拼音；ta——“塔”的拼音；in——在里面。
记忆：他被扣押在德国人的塔里面。
device n. 装置，器械，设备
分析：de——“德”的拼音；vi——六；ce——“厕”的拼音。
记忆：德国人在六个厕所里安装了很多设备。
devil n. 魔鬼，撒旦，敢于冒险的人
分析：devil——居住（lived）的字母颠倒顺序。
记忆：这里居住着一个颠倒过来的魔鬼。
devise v. 策划，想出，设计，发明
分析：devise——设备（device）的近似拼写；s——外形像美女。
记忆：这些设备是一个美女设计出来的。
diagnose v. 诊断，判断
分析：di——“弟”的拼音；ag——“阿哥”的拼音首字母；nose——鼻子。
记忆：弟弟在给阿哥诊断鼻子。
diagram n. 图解，图表，简表
分析：di——“弟”的拼音；ag——“阿哥”的拼音首字母；r——“认 ”的拼音首字母；am——上午。
记忆：弟弟和阿哥认真地画了一个上午的图表。
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