《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码，帮您轻松逆袭学霸！！！

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英语学习中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切，如果一个人记忆的词汇量越大，那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就越小．对文章的理解和掌握就越准确，英语语言的输出能力就越强。因此，合理使用记忆法，必将提高学习英语词汇的效果和效率。

精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。在记忆英语词汇过程中。教师应指导学生尽量对词汇做深入的分析与加工，加深记忆的痕迹，减慢遗忘的速度。
l、有效运用记忆术

竞赛记忆法。在综合复习阶段，学生的任务繁重，如何充分调动学生积极性，参与到记忆词汇的竞赛中来，在短时间内全方位地复习词汇综合知识，是提高学习效率的关键。因此可把全班同学按不同的记忆水平分为几个小组，让他们小组之间展开竞赛，获胜的给予奖励。由于同一个小组的水平相当，每个成员只要付出一定的努力，都有获胜的机会。这样就能大大提高学生的积极性，全身心的投入到竞赛中来，使复习达到预期的效果。 

describe——描述、描绘
分析：de——“德”的拼音；s——外形想蛇；cri——哭；be——“鼻”的谐音； 
记忆方法：这描绘的是德国蛇哭鼻子的样子。

design——设计、构思
分析：de——“德”的拼音；sign——标志； 
记忆方法：这是德国人设计的标志。

develop——发展、成长
分析：de——“德”的拼音；velo——“为了”的谐音；p—— “啤”的拼音首字母；
记忆方法：德国人为了啤酒的发展作了很多努力。

duty——责任、义务
分析1：du——“赌”的拼音；ty——“讨厌”的拼音首字母； 
记忆方法1：他老是去赌博，一点责任感都没有，真让人讨厌。
分析2：“赌徒”的谐音；
记忆方法2：他是个赌徒，一点责任感都没有。

donate——捐赠、赠送
分析：don——不要（donot）的简写；ate——吃（eat的过去式）； 
记忆方法：不要吃别人赠送的东西。

discard——丢弃、抛弃
分析1：dis——否定的意思；card——卡片；
记忆方法1：不要丢弃这些卡片。
分析2：di——“弟”的拼音；s——“死”的拼音首字母；card——卡片； 
记忆方法2：弟弟死之前丢弃了许多卡片。

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