《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码，帮您轻松逆袭学霸！！！

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打好词汇基础。词是语音、语义和语法特点三者的统一体，在平时的教学中不断强化基本的语音知识，要学生多模仿，大胆练习，别怕出错：注重音、形、义的结合，掌握重点词的用法，做到在语境中学词汇。 

鼓励学生多使用英汉双解辞典，从弄清词义、区别同义词、词的用法等诸多方面入手，有利于培养英语教育观察 
思维能力、形成较强的英语学习能力。 

加强听、说、读、写的综合训练，在练习的过程中解决遇到的词汇问题，特别是多义词，流行词以及时尚词汇等，提升词汇学匀广度，扩大词汇量。科技水平在飞速发展，大量新词出现了，掌握这些词既能激发学习兴趣，又能扩大知识面。 

定期检验。可以是普通的听写练习，或课文挖词填空，也可以是一些造句练习。这样有助于发现问题，及时纠正，随时强化提高。词汇教与学质量的高低，取决于教师积极的教学态度、活跃的教学思维和合理、有效的教学手段，更取决于学生积极、主动的思考与练习。一切新颖、有效的教学都需要积极大胆探索与尝试，并不断进行总结与运用。

grass草地
拆分：g—哥哥 rass—“拉屎”的谐音    
奇记：哥哥g在草地上拉屎rass。

information信息
拆分：in—在里面     for—为了    mation—音同”美神”
奇记：我躲在里面in是为了for得知关于美神mation的消息。

snack小吃
拆分：s—蛇  na—拿  ck—刺客   
奇记：蛇s拿na了一些小吃给刺客ck。

Physics物理
拆分：ph--泼猴   y—外形像“叉子” si—四   cs—厕所的首字母拼写
奇记：物理课上，泼猴ph用叉子y把四个si同学叉到了厕所cs里。

Asia亚洲
拆分：a— “一”   s—蛇    i—爱的谐音  a— “一”
奇记：一a条蛇s爱上了一个亚洲人。

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