《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码，帮您轻松逆袭学霸！！！

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词汇像一个片海洋, 要想在这个海洋里畅游, 最好是多入水、多练习。泛读便起了这样一个作用。它能使我们巩固以前学过的词汇, 结识许多新的单词, 并在多次见面中彼此变得熟识, 日久天长, 词汇量自会在无形中加大。这里应该注意的是日久天长。

学习词汇必须一步一步来,任何抱幻想的人都不可能真正达到目的。所以, 同学们还是扎扎实实地先打好语言基础, 过好词汇这一关, 为今后的继续深造和提高铺平道路。

进行单词教学时，教师要充利用学生原有的知识经验，使学生在原有的基础上去拓展，去感受新知。在教学过程中，向学生传授科学的学习方法，引导学生把新知纳入原有的认知结构中去，帮助学生完成认知结构的优化。如教fruit shop时，先帮学生激活toy shop、flower shop、book shop等。

学生在感知新单词并了解其意思后，教师可以通过领读或录音范读，使学生对单词的读音有正确的认识。同时，为了提高词汇的语音教学质量，教师必须对学生的听给予足够的重视，尽可能采取多种激活的形式。

1．Load and low(大呼小叫)。当教师大声读单词时，学生就小声读出，当学生小声读单词时，教师就大声读出。

2．Bum(爆炸)。例如，黑板上有十个单词，教师读了其中两个，学生跟着教师朗读，当读到burn这个单词时，学生就不发音。

3．Paper、scissors、stone(布、剪、拳)，以三个单词为一组进行训练。

exam——测验、考试
分析：ex——“一休”的近似发音；am——是。
记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。

example——例子、榜样
分析：exam——测验；p——“怕”的拼音首字母；le——“了”的拼音；
记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。

except——除……之外
分析：ex——“一休”的近似发音；ce——“厕”的拼音；pt——“葡萄”的拼音首字母；
记忆方法：除了一休之外，没有人喜欢在厕所里吃葡萄。

excited——兴奋的、激动的
分析：ex——“一休”的近似发音；ci——“吃”的近似拼音；te——“天鹅”的拼音首字母；d——“的”的拼音首字母；
记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。

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