《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码，帮您轻松逆袭学霸！！！

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对称图像思维方式记忆法。英语单词中常常会出现一些对称现象，这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点，我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。

基础造词、词根适词方式记忆法。在世界语言中，由于词与词之间在意思方面的紧密联系，人们造词时便先选用一个参照物，这个参照物就是根词。这样一来，就使语言的学习更加简单了。

教学单词，人们最常用的方法是：先由教师范读和领读，在学生会读之后，就让他们自己去记忆。可是，我们在检查学生的识记效果时却会发现很难尽如人意。因此，在教授新单词的时我们可适当运用一些灵活的方法。

(1)画图法。拿出课前准备好的图片或是让学生自己动手作画，如果条件允许可以利用幻灯片，这样，学生兴趣高涨，学得既快又好。
(2)实物法。展示实物能使学生一目了然。
(3)英文释义法。对于初一的学生，词汇量相对还是有限的，可以采用近义词或反义词，教师可以从先前学过的词开始引出其近义词或反义词
(4)视听效果法。词汇教学时，精心制作相关课件或下载flash动画来增强视听效果，激发学生的参与意识，让学生在轻松愉快的情景下学习单词。

department——车间
分析：de——“德”的拼音；part——部分；men——男人们；t——外形像雨伞；
记忆方法：德国的部分男人喜欢把雨伞放在车间。

diary——日记
分析：di——“弟”的拼音；a——一篇；ry——“人妖”的拼音首字母；
记忆方法：弟弟写了一篇关于人妖的日记。

die——死
分析：di——“弟”的拼音；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：弟弟养的鹅死了。

difference——不同
分析：“弟夫人死”的谐音；
记忆方法：弟夫人死了，有点不同寻常。

different——不同的
分析：“弟夫人”的谐音；
记忆方法：弟夫人果然与众不同。

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