《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码，帮您轻松逆袭学霸！！！

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不同的单词有不同的记忆方法。我们平时遇到的单词大致可以分为3类：一是课本中新学到的单词；二是高考大纲中那些要求记忆的单词，但课本并不包括；三是课外书中见到的单词。

如果大纲中出现的单词是课本中出现的，那就按照我们上面讲的方法进行记忆。如果是课本中没有的，那这种单词就属于比较“高级”的单词，即经常应用在口语中的。这些单词只会出现在阅读中，这样就说明它的发音不是很关键，反倒是它的拼写和中文意思比较关键。

对于这部分单词，我建议学生先看它的拼写，然后直接看它的中文意思。而且也不用每天重复很多遍，也不用刻意去记忆。只需要每天早上看3遍，中午看3遍，晚上再看3遍，每天看50个单词，直到看完700个单词，然后再按这种形式反复看这700个。

一开始可能你会很有挫败感，没关系，这是很正常的，因为人的记忆是有它固定的规律的，只要不放弃，就会发现翻看这700个单词的速度会越来越快，直到你后来的一目十行为止。那么等到你再遇到这些单词时，你就能快速地记起它的中文意思，阅读理解就需要这样的速度和记忆效果。

appetite――胃口
分析：appe――apple（苹果）的近似拼写；ti――“踢”的拼音；te――“特”的拼音；
记忆方法：把苹果踢几下再吃就会特别有胃口。

arm——手臂、胳膊
分析：ar——发音近似“阿”；m――“门”的拼音首字母；
记忆方法：阿门！我的手臂快好起来吧。

army――军队
分析1：ar――发音近似“啊”；my――我的；
记忆方法1：啊，这就是我的军队！
分析2：arm――手臂；y――“压”的拼音首字母；
记忆方法2：我的手臂在参加军队的时候压坏了。

arrive――到达
分析：a――一个；r――形状像小草；ive――live（生活）的近似拼写；
记忆方法：一株又一株的小草到达这里生活。

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